Пищевое вознаграждение для собаки
Пищевое вознаграждение для собаки
Некоторые специалисты утверждают, что выбор пищевого вознаграждения зависит от трудности выполненной команды. Например, если пес «чисто» преодолел сложное препятствие, то он должен получить кусочек побольше и вашу искреннюю похвалу.
В свою очередь отрицательная коррекция — это то, чего собака старается избежать. Этот принцип лежит в основе переобучения собаки, когда она вынуждена избавляться от своих «дурных» привычек прыгать на хозяина, дергать поводок на прогулке, подбирать отбросы с земли, грызть мебель в доме и т. д. (см. «Плохие привычки и фобии»). Для того чтобы коррекция была эффективной, наказание должно применяться в самый момент или в течение нескольких секунд после совершения нежелательного поступка. Чем дольше период между нежелательным поведением и «возмездием», тем меньше результативность перевоспитания и с тем большей вероятностью проступок будет повторяться.
Можно выделить также обучение приучением, в результате которого собака привыкает к действию одного и того же раздражителя и перестает на него реагировать. Например, попав в семью, где молодые люди увлекаются громкой музыкой, щенок первое время может чувствовать себя взволнованно и напряженно. В конце концов, льющаяся из динамиков музыка станет частью общего шума нового окружения и потеряет для собаки свою значимость. Метод приучения используется для смягчения фобических реакций и избавления от страхов (см. «Плохие привычки и фобии»).
Скрытое обучение собак
Скрытое обучение проходит ненавязчиво и незаметно для владельца, не проявляясь до тех пор, пока в нем нет необходимости. Например, собака, общавшаяся с маленькими детьми в период социализации, спокойно и даже дружелюбно относится к ним в течение всей своей жизни. Именно поэтому очень важно знакомить собаку с разнообразием внешнего мира с самого детства. Прогулки и положительный опыт в наиболее впечатлительном юном возрасте настолько важны, что щенки, прожившие этот период в изоляции, почти никогда не догоняют в умственном развитии своих адаптированных ровесников.
Некоторые специалисты выделяют и так называемое обучение через понимание, что можно назвать «рациональным мышлением животных». Хотя пока еще это спорный вопрос — могут ли животные мыслить, но я верю в их своеобразный разум. Посмотрите, как работает собака, обученная охранной дрессировке. Вступив в единоборство с человеком, она умеет предвидеть и просчитать его действия, в том числе отвлекающие внимание хитрые маневры. Еще русский физиолог И. П. Павлов отмечал богатый эмоциональный фон, смышленость и терпение собак. Используя память о прошлом опыте, они могут достигать одного и того же полезного результата посредством разных двигательных комбинаций. Эмоции сигнализируют о полезном или вредном воздействии на организм, обусловливая целенаправленное поведение. Так, если собака не может преодолеть барьер, то она всем своим видом выражает отрицательные эмоции и виновато «просит» хозяина не заставлять ее прыгать. А вот если препятствие взято — животное выглядит довольным и радостным, виляет хвостом, ласкается к дрессировщику и всем своим видом показывает удовлетворенность результатом.
В ходе опытов установлено, что без участия эмоций приобретение новых навыков вообще не происходит. Разные потребности порождают у животного разные эмоции, но проявиться в каждом конкретном случае может лишь та потребность, которая вызовет более сильную (доминирующую) эмоцию, пересилившую все прочие. Например, неплохо дрессированный кобель утрачивает бдительность и даже напрямую отказывается работать, когда рядом появляется сука в течке. Наблюдательный владелец замечает все типичные особенности внешнего проявления эмоций у своей собаки и предвидит ее действия на возможные изменения в окружающей обстановке. Специалисты называют это термином «чувствовать собаку». Лишь путем достижения хорошего контакта можно научиться диагностировать агрессивное внимание по чуть-чуть сдвинутым вперед ушам, напряженность — по вытягиванию шеи, а предстоящую атаку — по изменившемуся взгляду.
Поведение животных складывается из бесконечного множества ответных реакций на внешние и внутренние раздражители. Формы поведения обусловлены сложными механизмами, включающими избирательную активность в процессе взаимодействия с окружающей средой. При обучении необходимо уметь правильно анализировать поведение собаки, учитывать состояние ее здоровья, возраст, условия выращивания и воспитания, преобладающую реакцию поведения, особенности типа нервной системы, двигательную активность, естественные повадки, привычки и в соответствии с этим определять методику обучения. Все это входит в понятие «индивидуальный подход».
- Активное защитное поведение собаки
- Оборонительное поведение собаки
- Базовые характеристики собаки
- Типы характера собак
- Функциональность собаки
- Воспитание щенков до 8 месяцев
- Как собаки обучаются
- Факторы окружающей среды в воспитании собаки
- Теоретические основы воспитания собаки